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En cada país la JOC se compone de jóvenes trabajadores, desempleados y estudiantes (hombres y mujeres). Que realizamos acciones y actividades educativas a nivel local, regional y nacional.

Pretendemos a partir de realizar una Acción Educativa y Permanente, mejorar la situación de los mismos jóvenes. Cuando hablamos de una Acción Educativa, no hablamos de una serie de actividades sin conexión entre ellas, sino que las actividades que realizamos son decididas por los propios jóvenes que participan en ellas, y que a la vez se ofertan y están abiertas a todos los jóvenes interesados.

Estas actividades, son decididas a partir de un análisis de la realidad, del entorno en e que vivimos y que nos indica una serie de carencias determinadas, existentes a distintos niveles: en el entorno y en la vida de los jóvenes.

A partir de este análisis se concretan y planifican las acciones a realizar, siendo éstas, una respuesta a las carencias analizadas y alternativas en si mismas para l@s jóvenes.

En todas y cada una de estas acciones se configura una difusión pública de las diferentes situaciones y problemáticas vividas por los jóvenes y también de las causas por las cuales ocurren. En el desarrollo de estas actividades se proponen ALTERNATIVAS a la situación. También con ellas, se realizan diversidad de reivindicaciones para la consecución de diferentes logros, por ejemplo, locales juveniles, medios de infraestructura, avances en la mejora de las condiciones de vida en los barrios, de los jóvenes, de los inmigrantes, de los desempleados, de los estudiantes, etc.

En todos los casos, estas actividades y acciones en su conjunto, están unidas por un hilo conductor que las unifica y hace que cada actividad sea consecuencia de la otra. Es decir, no son actividades puntuales, sino procesos de acción a largo plazo.

Algunos ejemplos de acciones educativas:

• Referentes al empleo/desempleo: Actividades de orientación y formación con jóvenes desempleados, como: Cursos de Formación sobre diferentes profesiones, Talleres de orientación en cuanto a salidas profesionales y laborales, Cursos de orientación para la búsqueda de empleo, Gabinetes y Oficinas de apoyo y orientación en la misma búsqueda de empleo, y también asesoramiento en lo que se refiere a relaciones laborales. Actividades para la creación de hábitos para el trabajo,

• Referentes a la formación/educación: Actividades para potenciar la participación de los alumnos en los Centros de Enseñanza, Actividades Extraescolares, Campañas de orientación e información para la elección de estudios, Jornadas de asesoramiento sobre salidas académicas, Cursos sobre Técnicas para el Estudio...

• Referentes a la emigración/inmigración: Actividades que acogen a jóvenes afectados por esta situación, donde se desarrollan actuaciones de Información, Asesoramiento y Formación a estos jóvenes a todos los niveles: legalidad, posibilidades de formación, de empleo, de estar, de hacer, etc., contribuyendo así, en su proceso de adaptación-incorporación al nuevo país en el que viven. Actuaciones de sensibilización frente a esta problemática en el resto de la población juvenil y adulta.

• Referentes a la interculturalidad: Son campañas y acciones en Defensa de los jóvenes afectados por el racismo, por el sexismo, etc. Así como acciones de sensibilización dirigidas a la población en general.

• Referentes al tiempo-libre: Actividades de tipo recreativo, cultural y deportivo, como: cursos formativos, talleres, aulas de cine, aulas musicales, teatro, deportes diversos, proyecciones, debates, coloquios y diferentes medios de sensibilización frente a problemáticas sociales. Todas estas actividades, las desarrollamos, en lo que denominamos Centros Juveniles. También actividades al aire libre: acampadas, campamentos, excursiones, etc.

• Referentes al medio-ambiente/ecología: Son acciones de sensibilización y educación en el respeto al Medio Ambiente: talleres de reciclaje, de conocimiento del entorno natural, de utilización de recursos y materiales no contaminantes, etc.

• Referentes a la droga/alcoholismo: actividades en materia de prevención, en materia de información y asesoramiento legal, médico y en materia de rehabilitación.

• Referentes a la comunicación: Ponemos en marcha emisoras de radio, periódicos, revistas y otros medios de comunicación, gestionados y elaborados por los propios jóvenes, donde la información esta adaptada a las necesidades y preocupaciones de los jóvenes destinatarios.